(一)活動優點 1.讓學生能藉由戲劇表演，了解新住民離家背景，來到台灣工作的辛勞。 2.培養學生對多元文化價值觀培養與建立的重要。 3.俾使學生更親身體驗移工對台灣社會的貢獻，進而培養與外來文化相互接納、包容與 欣賞的態度。 4.促使學生了解應報持著同理心，尊重並包容移工朋友的母國文 化與生活習慣。 (二)遭遇問題 1.戲劇全長2堂課(約90分鐘)，無中場休息時間，學生耐心有限，觀賞秩序較難掌控。 2.觀賞人數(班級)過多，造成場地壅擠，觀賞品質較差。 (三)建議 未來如果有相關戲劇演出，人數控管方面須多加留意，不需全校調查，可選擇適當年級 安排欣賞即可。